From the Spirit of the Scientific Method to the Cage of the Scheme: Rethinking the Episteme of Research Rigor
From the Spirit of the Scientific Method to the Cage of the Scheme: Rethinking the Episteme of Research Rigor
Keywords:
Scientific method, methodological frameworks, epistemic attitude, critical thinking, Episteme
Abstract
This study analyzes the gap between the original spirit of the scientific method as a creative and emancipatory attitude of thought and the predominant methodological rigidity in contemporary university research training. Based on a historical-philosophical review and documentary analysis, it argues that the scientific method should be a free, critical, and creative process, not a rigid scheme. Supported by diverse epistemological perspectives and interpretative methodologies, it employed a documentary and field design with interviews at three universities in Zulia. It concludes that methodological rigidity limits critical thinking and empties research praxis, demanding situated and humanistic teaching
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Published
2024-01-17
How to Cite
Alvillar Polanco, E. (2024). From the Spirit of the Scientific Method to the Cage of the Scheme: Rethinking the Episteme of Research Rigor: From the Spirit of the Scientific Method to the Cage of the Scheme: Rethinking the Episteme of Research Rigor. Opción, 40(103), 82-94. https://doi.org/10.5281/zenodo.17127989
Section
Artículos
