Actitud hacia la ciencia y experiencia investigativa en estudiantes de secundaria

  • Ewer Portocarrero Merino Universidad Nacional HermilioValdizán – Huánuco, Perú.
  • Clorinda Natividad Barrionuevo Torres Universidad Nacional HermilioValdizán – Huánuco, Perú.

Abstract

El objetivo es determinar la relación entre actitudes hacia la ciencia y experiencia investigativa. Se efectuó un estudio correlacional con 322 estudiantes de secundaria de San Agustín y Juana Moreno, Huánuco, Perú, 2016. Se utilizó una escala de actitudes hacia la ciencia y registro de experiencia investigativa. Se usó el coeficiente r de Pearson. El 67,7% manifestó una actitud buena y 77,3% una experiencia investigativa alta. Además, hubo relación entre actitudes hacia la ciencia y experiencia investigativa de tipo directa y positiva con p≤0,000. Se concluye que en la muestra se da la relación entre las actitudes hacia la ciencia y la experiencia en investigación.
Published
2018-04-04
How to Cite
Portocarrero Merino, E., & Barrionuevo Torres, C. N. (2018). Actitud hacia la ciencia y experiencia investigativa en estudiantes de secundaria. Opción, 33(84). Retrieved from https://produccioncientifica.luz.edu.ve/index.php/opcion/article/view/23387
Issue
Vol. 33 No. 84
Section
Artículos