Importancia de la gestión institucional en los procesos de acreditación universitaria en Chile

Resumen

Se explora si existe relación entre la calidad de las universidades, medida por su nivel de acreditación, y las variables que configuran la gestión institucional. Se trabaja con la metodología de réplica teórica y literal en tres universidades, dos con alto y una con bajo nivel de acreditación. Consideramos las siguientes dimensiones de la gestión definidas por los criterios de acreditación: definición de misión y propósitos, coherencia de la estructura organizativa, planificación y análisis institucional, gestión de los recursos humanos, gestión de los recursos materiales, y gestión financiera. Los resultados indican que los criterios con los que se avalúa la gestión institucional tienen una baja y errática relación con el nivel de acreditación obtenido por las instituciones