ALI S, QAMAR A, HABES M, AL ADWAN MN. Gender Discrepancies Concerning Social Media Usage and its Influences on Students Academic Performance: Discrepancias de género con respecto al uso de las redes sociales y sus influencias en el rendimiento académico de los estudiantes. Utopía y prax. latinoam. [Internet]. 2021Mar.1 [cited 2025Oct.31];26:321-33. Available from: https://produccioncientifica.luz.edu.ve/index.php/utopia/article/view/35353