HERNÁNDEZ CARMONA, L. J., & MARIANO-VILORIA, M. (2020). Pedagogía, sensibilidad y ciudadanías emergentes, las alternativas descolonizadoras en una sociedad hiperrealista / Pedagogy, sensitivity and emerging citizens, the decolonizing alternatives in a hyperrealist society. Utopía Y Praxis Latinoamericana, 25(91), 101-116. Retrieved from https://produccioncientifica.luz.edu.ve/index.php/utopia/article/view/34089