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REDIELUZ
ISSN 2244-7334 / Depósito legal pp201102ZU3769
Vol. 14 N° 1 • Enero - Junio 2024: 9 - 10
PROEMIO
¿Los niños no sueñan?
Una vez sentado en una mesa escuché cuando
un niño le preguntó a un adulto:
- Niño: Oye, ¿qué soñabas ser cuando eras
niño?
y el adulto le respondió,
- Adulto: Nada, porque los niños no sueñan,
cuando crezcas solo tienes que trabajar.
Esas palabras tan frías me hicieron reexionar
sobre lo tan importante que es la niñez para todas
las personas, puesto que es una de las etapas (jun-
to a la adolescencia) fundamentales para el desa-
rrollo biológico y psicosocial del ser humano, los
cuales serán las bases que sustenten el desarro-
llo y potencialidades de nuestra sociedad. Es una
etapa que se caracteriza entre tantas cosas por la
inocencia, imaginación y la curiosidad, donde tene-
mos mentes llenas del deseo de explorar, conocer y
entender todo lo que nos rodea, con el n de saciar
esa sed de conocimiento, que nos ayuda a com-
prender y construir nuestro mundo.
Es aquí donde nacen nuestras primeras fuentes
de inspiración, muchas personas la han encontrado
en las artes, los deportes, la religión, como también
en el ocio o profesión de las personas mayores
que ellos admiran como por ejemplo: la cocina o
la medicina, sin embargo, algunos nacemos con
una profunda admiración por la vasta y misteriosa
naturaleza, donde podemos encontrar cosas tan
pequeñas como las partículas subatómicas y otras
tan grandes como los planetas o el universo mismo.
Dentro de este extenso mundo de conocimientos y
posibilidades, se encuentran uno de los misterios
más grandes de la historia, los seres vivos, los cua-
les son el objeto de estudio de los biólogos, quienes
son los cientícos profesionales encargados del
estudio y comprensión de los seres vivos y siste-
mas biológicos, responsables de grandes avances
cientícos y tecnológicos de gran importancia para
la humanidad, los organismos vivos y el medioam-
biente, como también responder a grandes incógni-
tas sobre la vida.
Teniendo todas estas cosas en mi mente, re-
exioné ante la impotencia que sentí al escuchar
aquellas palabras, con lo que conseguí una res-
puesta, evaluando cómo pudo haber sido la infan-
cia de ese hombre, puedo concluir, que no tuvo
una infancia en la que pudiera soñar, y cuando la
realidad social que vivimos en nuestro entorno no
nos permite conocer y explorar más allá de lo que
tenemos alrededor ¿cómo vamos a generar esas
pasiones o aspiraciones?. Lo mismo pasa con la
ciencia y los cientícos, puesto que muchos nace-
mos en un lugar cuya costumbres no están relacio-
nadas con una cultura cientíca, se hace complica-
do para un niño crear expectativas sobre la ciencia,
por esto, la educación, el material audiovisual y lec-
tura a estas tempranas edades, es pertinente que
estén relacionados a este tipo conocimientos, y así
llevar estos mensajes que inspirarán y maravillarán
a muchos niños, quienes con su curiosidad querrán
llegar más lejos.
El apoyo motivacional en casa desde las gu-
ras adultas de importancia para estos niños, es
fundamental para alimentar esta pasión, permitir-
les soñar, enseñarles a luchar por sus sueños, de
este modo, serán jóvenes seguros y con convicción
quienes aspirarán a hacer cosas grandes para el
mundo y la humanidad, de este modo nosotros
siendo los adultos de hoy, debemos ser combusti-
ble para esa chispa de inspiración e ilusiones de los
niños y jóvenes.
Una vez que empezamos nuestro camino como
cientícos, es normal encontrarse con obstáculos
de todo tipo, que en muchas ocasiones nos limita-
rán o en algunos casos nos harán sentir limitados,
muchas veces por opiniones negativas o divididas
de otras personas con respecto al rumbo que ele-
gimos y las cosas que queremos lograr, que si bien
puede causar malestar, lo importante es conocer-
nos a nosotros mismo y creer en lo que hacemos,
por lo que es importante, rodearse de personas que
luchen por la misma causa, quienes también com-
prenden y respetan ese camino que te jaste, como
lo puede ser un grupo de investigación o una red
de investigación como lo es la Red de Investigación
Estudiantil de la Universidad del Zulia (REDIELUZ),
la cual ha brindado un ambiente lleno de oportu-
nidades de desarrollo, aprendizaje, expresión y vi-
vencias para todos los estudiantes que formamos
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parte de ella, nos invitó a soñar y crecer, ponernos
a prueba, nos mostró que podemos anteponernos
a las dicultades y ser cada vez mejores, y sobre
todas las cosas celebrar nuestros logros con humil-
dad y orgullo.
La ciencia no solo es interesante, sino que tam-
bién es una apuesta para el presente y el futuro,
la cual, brindará respuestas y soluciones frente a
los riesgos que está atravesando el planeta tierra
y la humanidad, ante la incertidumbre de los tiem-
pos venideros se requiere de personas capacitadas
para abordar los desafíos que se avecinan en los
próximos años, producto del calentamiento global
y cambio climático originado por el uso no soste-
nible de los recursos naturales y la contaminación
del medioambiente, lo que ha traído consecuencias
negativas para los seres vivos y su supervivencia.
Desde que tengo uso de razón, no existe lu-
gar en el mundo que me cause más curiosidad y
fascinación que el mar, sentí gran admiración por
los profesionales avocados a las ciencias marinas,
principalmente por la biología marina, por su gran
diversidad organismos vivos y la dinámicas que se
llevan a cabo en estas vastas extensiones de agua,
llamadas océanos los cuales cubren el 71% de la
supercie terrestre, además de representar el 96%
del agua del planeta, poseen gran diversidad de
ecosistemas, albergando el mayor número de es-
pecies y volumen de biomasa en el planeta, como
también son la fuente de oxígeno más grande exis-
tente, y absorbe el 31% del CO2 de la atmósfera,
lo que lo convierte en un objetivo de estudio muy
amplio y de gran importancia para la superviven-
cia de todos los seres vivos del mundo, por lo que
no es de extrañar, que su conservación y aprove-
chamiento sostenible sea uno de los Objetivos de
Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas en
su agenda 2030, debido a que sus ecosistemas y
organismos vivos son de los más amenazados del
mundo gracias a la contaminación y degradación
de sus espacios, como también la sobreexplotación
de sus recursos.
El dedicarme al estudio de la biología marina,
me ha abierto un mundo de posibilidades y de gran-
des vivencias que me han ayudado crecer como
cientíco e investigador, así como también, alcan-
zar muchos logros académicos de los cuales estoy
muy orgulloso, yo fui ese niño que soñó, quien tuvo
guras adultas importantes que alimentaron su pa-
sión, quienes con pequeñas acciones marcaron mi
vida por completo, gracias al impacto de todas es-
tas las vivencias que he tenido a lo largo de mi vida
y a la tenacidad, aprendí a seguir adelante, para
superar los obstáculos a pesar de las dicultades
y limitaciones que se presentan en nuestras vidas,
puedo decir que, los sueños si se cumplen cuando
trabajamos en ellos. No se rindan, deben creer en
ustedes y luchar por sus sueños, sean ese adulto
que soñaban ser de niños, y nunca dejen de soñar,
porque esos anhelos pueden convertirse en reali-
dad, con lo que podemos responder a la pregunta
que planteamos al principio, diciendo: “Los niños si
sueñan”.
Royner Carrasquero Labarca
Facultad Experimental de Ciencias
Departamento de Biología
REDIELUZ
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royner.carrasquero@gmail.com