Holguin-Alvarez, Jhon, Monica Nieves-Nima, Fernando Ledesma-Pérez, and Aquila Montañez-Huancaya. “Sostenibilidad De La Convivencia Escolar Mediante Procesos Educacionales Artivistas Aplicados En Perú / Sustainability of School Coexistence through Artivist Educational Processes Applied in Peru”. Revista de Ciencias Sociales 260 (October 7, 2020): 127-140. Accessed October 30, 2025. https://produccioncientifica.luz.edu.ve/index.php/rcs/article/view/34118.