[1]
M. Suárez Pineda, L. Suárez Pineda, and S. M. Zambrano Vargas, “Esquemas interpretativos de los actores en la escuela. Comprensiones desde el análisis del cambio organizacional”, REV CIENC SOC-VENEZ, vol. 28, no. 3, pp. 175-188, Jul. 2022.