[1]
F. A. Canaza-Choque, F. Escobar-Mamani, and J. W. Huanca-Arohuanca, “Reconocer a la bestia: Percepción de peligro climático en estudiantes de educación secundaria”, REV CIENC SOC-VENEZ, vol. 27, no. 2, pp. 417-434, May 2021.