Medina, K. (2025) «Estrategia para la enseñanza de la Morfosintaxis a estudiantes de Comunicación Social desde un enfoque comunicativo funcional: Strategy for Teaching Morphosyntax to Social Communication Students from a Communicative- Functional Approach», Quórum Académico, 22(1), pp. 33-50. Disponible en: https://produccioncientifica.luz.edu.ve/index.php/quorum/article/view/44111 (Accedido: 18agosto2025).