Aragón, L. A., Díaz Rivero, D. and Villalobos, L. (2023) “Modelo teórico-práctico sobre los proyectos formativos como estrategia para el desarrollo de competencias cognitivas : Theoretical – practical model in training projects a strategic for the development of cognitive skills ”, Omnia, 25(1), pp. 105-124. Available at: https://produccioncientifica.luz.edu.ve/index.php/omnia/article/view/39523 (Accessed: 2August2025).