Muyor Rodríguez, J. (2019) “La Revista del alumnado como recurso didáctico para el aprendizaje significativo en los estudios de Trabajo Social // The Student Magazine as a didactic resource for meaningful learning in Social Work studies”, Interacción y Perspectiva, 9(1), pp. 25-44. Available at: https://produccioncientifica.luz.edu.ve/index.php/interaccion/article/view/29835 (Accessed: 1August2025).