Parales MA, Clemenza de Araujo C. Formación en la acción pedagógica de docentes indígenas frente a la identidad cultural en las instituciones escolares del Guainía, Colombia. Impacto Científico [Internet]. 9 de enero de 2025 [citado 29 de julio de 2025];19(2):490-03. Disponible en: https://produccioncientifica.luz.edu.ve/index.php/impacto/article/view/43259