Padrón, Elizabeth, and Rusbelys Cañizalez. “Estrategias De Aprendizaje Indirectas Usadas Por Estudiantes De inglés Con Fines específicos Para Desarrollar La Competencia Comunicativa / Indirect Learning Strategies Used by English for Specific Purposes Students to Develop Communicative Competence”. Impacto Científico 11, no. 2 (December 18, 2020): 188-204. Accessed August 1, 2025. https://produccioncientifica.luz.edu.ve/index.php/impacto/article/view/34765.