[1]
Z. I. Esteves Fajardo, S. F. Montiel Holguín, and I. D. Maldonado Ríos, “Modos pedagógicos plurales en beneficio de las altas capacidades cognitivas: Plural Pedagogical Modes for the Benefit of High Cognitive Capacities”, Revfil, vol. 39, no. 101, pp. 443 - 454, Jun. 2022.