G. A. Torres Díaz, M. Urrea Corrales, and D. A. Villadiego Rincón, “La teoría de la complejidad y su contribución al debate sobre las competencias académicas del ingeniero-docente universitario: The Theory of Complexity and its Contribution to the Debate on the Academic Competences of the university engineer-teacher”, Revfil, vol. 38, no. 97, pp. 279-294, Apr. 2021.