[1]
Villasmil Flores, Y. y Fuenmayor de Vílchez, G. 2020. Teoría semiótica y teoría lingüística: implicaciones en la didáctica de la lengua y la literatura venezolana. / Semiotic theory and linguistic theory: implications for the teaching of language and Venezuelan literature. Encuentro Educacional. 25, 2 (ago. 2020), 199-216. DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.8246809.