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______________________________________________________ Revista Cientíca, FCV-LUZ / Vol. XXXIII, Supl. Esp., 165 - 169, 2023
Bubaludicus: games and playfulness for the
bu󰀨alo promotion
Ricardo Alexandre Silva Pessoa1,2*
1Departamento de Zootecnia, Universidade Federal Rural de
Pernambuco - UFRPE, Recife, Brasil
2Associação Brasileira de Criadores de Búfalos – ABCB, São
Paulo, Brasil
*Corresponding author: raspessoa@hotmail.com
ABSTRACT
Information on any issue is currently available with just
one click, which determines the need to rethink how to teach.
Creating an e󰀨ective learning environment is not easy. Inno-
vative methods attract more interest from people due to their
needs. This paper describes the application of an innovative
strategy (Bubaludicus) through the use of the games for promo-
tion of knowledge about bu󰀨alo (Bubalus bubalis) breeding and
production. The strategy is based on the belief of the existence
of a relationship between game and learning. A game compati-
ble with android phones was developed. In the game, the user
needs to t geometric pieces together to achieve the ultimate
goal of completing the shape. At the end of play, information
about Bubalus bubalis (species, production, products, impor-
tance, among others) is displayed on the screen. Puzzles and
memory games (physical games) were also developed with the
same objectives. 45 children and 32 adults were selected to
evaluate the e󰀨ectiveness of the strategy. It was observed that
the challenge of the game resulted in memorization of informa-
tion about the domestic bu󰀨alo. An important feature associat-
ed with the memory game was the competitor’s familiarization
with the “gure” of the bu󰀨alo, distinguishing it from Bison bi-
son and Cyncerus caer. This research highlighted the use of
the games as a knowledge-di󰀨usion strategy. It is possible to
consider “Bubaludicus” as a powerful and playful tool for the
Bubalus bubalis promotion.
Keywords: Bubalus bubalis, kids, playful.
Bubaludicus: juego y alegría para la promoción del
búfalo
Ricardo Alexandre Silva Pessoa1,2*
1Departamento de Zootecnia, Universidad Federal Rural de
Pernambuco - UFRPE, Recife, Brasil
2Associação Brasileira de Criadores de Búfalos – ABCB, São
Paulo, Brasil
*Autor de correspondencia: raspessoa@hotmail.com
RESUMEN
Actualmente la información sobre cualquier tema está
disponible con solo un clic, lo que determina la necesidad de
repensar la forma de enseñar. Crear un entorno de aprendizaje
ecaz no es fácil. Los métodos innovadores atraen más interés
de la gente por sus necesidades. El presente artículo describe
la aplicación de una estrategia innovadora (Bubaludicus) me-
diante el uso de juegos para la promoción del conocimiento
sobre la cría y producción del búfalo (Bubalus bubalis). La es-
trategia se basa en la creencia de la existencia de una relación
entre juego y aprendizaje. Se desarrolló un juego compatible
con teléfonos Android. En el juego, el usuario necesita unir
piezas geométricas para lograr el objetivo nal de completar
la forma. Al nalizar el paso se muestra en pantalla informa-
ción sobre Bubalus bubalis (especie, producción, productos,
importancia, entre otros). También se desarrollaron rompeca-
bezas y juegos de memoria (juegos físicos) con los mismos
objetivos. Se seleccionaron 45 niños y 32 adultos para evaluar
la efectividad de la estrategia. Se observó que el desafío del
juego resultó en la memorización de información sobre el bú-
falo doméstico. Una característica importante asociada con el
juego de memoria fue la familiarización del competidor con la
“gura” del búfalo, distinguiéndolo del Bison bison y Cyncerus
caer. Esta investigación destacó el uso de los juegos como
estrategia de difusión de conocimiento. Es posible considerar
al “Bubaludicus” como una herramienta poderosa y lúdica para
la promoción del Bubalus bubalis.
Palabras clave: Bubalus bubalis, niños, juguetón.
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SS-245 Rev. Cientif. FCV-LUZ, XXXIII, SE, 169, 2023, https://doi.org/10.52973/rcfcv-wbc043